‘Het is altijd inspirerend om elkaar weer te spreken over een onderwerp als duurzaamheid’, vertelt Michel Helmons, ROC Friese Poort-docent in Emmeloord. ‘Iedereen geeft hier een andere invulling aan.’ Op woensdag 2 september 2020 kwamen vijf docenten van ROC Friese Poort bijeen in het kader van een startbijeenkomst interne deskundigen. In het Duurzaam Doen Huis spraken de duurzaamheidskenners over de energietransitie en de mogelijkheden dit thema te verwerken in de lesstof.

RIF Gas 2.0
De jaarlijkse startbijeenkomst is bedoeld voor docenten van alle vestigingen van ROC Friese Poort. ‘Elk jaar vindt er aan de start van het schooljaar zo’n bijeenkomst plaats’, aldus Arjen Joostema, coördinerend docent bij ROC Friese Poort in Drachten. ‘Doel is dat wij als interne deskundigen nieuw lesmateriaal samenstellen dat verband houdt met duurzaamheid. De energietransitie is daarbij het overkoepelende onderwerp. De ene docent houdt zich bezig met practica voor studenten, de ander focust meer op waterstof.’ Ook andere speerpunten passeerden de revue. ‘RIF Gas 2.0 kwam duidelijk naar voren tijdens onze bijeenkomst’, aldus docent Helmons. ‘Tijdens projecten die hieruit voort komen, bekwamen mbo-studenten zich in nieuwe duurzame technieken. In Emmeloord kunnen wij hier ook op inspelen. Wij richten ons met name op mechanisatie en de werktuigbouwkundige kant en een stukje elektrotechniek. Het gaat dan vooral om machinebouw.’

Augmented reality
Voorafgaand aan de startbijeenkomst woonden de deskundigen een digitale lezing bij over augmented reality (AR). Volgens de docenten komt deze techniek goed van pas bij afstandsonderwijs. ‘Je kunt met AR 3D-modellen projecteren, enkel met behulp van je smartphone’, legt docent Joostema uit. ‘Studenten kunnen zo om de modellen heenlopen of erin kijken. Als docent kun je ook eenvoudig belangrijke zaken aanwijzen. Dit lijkt ons zeker iets om in de toekomst binnen ROC Friese Poort te gebruiken.’ Collega Helmons kan zich vinden in de lezing van Joostema. ‘Je kunt met AR duurzame installaties aan je studenten tonen zonder dat deze apparaten fysiek aanwezig zijn. Zeker in deze tijden van afstandsonderwijs is het erg handig. Onze jongeren kunnen augmented reality ook zelf gaan toepassen tijdens hun presentaties. De mogelijkheden zijn legio.’

Duurzaam Doen Huis
Het Duurzaam Doen Huis van Centrum Duurzaam van ROC Friese Poort is een levensechte leeromgeving voor studenten, bedrijven en andere geïnteresseerden uit de regio. Zij doen hier praktijkervaring op met de laatste duurzame technieken van 22 Nederlandse fabrikanten. Hiermee vervult Centrum Duurzaam meerdere beloftes van ROC Friese Poort: betrokken zijn bij de regio en mensen in staat stellen een leven lang te leren.