‘RWE (Rheinisch-Westfälisches Elektrizitätswerk) wil in 2040 CO2-neutraal zijn’, vertelt Gerard Greiner van RWE. ‘Daarvoor is een overstap van fossiele brandstoffen naar duurzame energie noodzakelijk. Vandaag laat ik jullie zien hoe dit in zijn werk gaat.’ Ruim 40 eerste- en tweedejaarsstudenten Mechatronica, Elektrotechniek en Installatietechniek van ROC Friese Poort Sneek bezochten donderdag 30 juni 2022 de Eemshavencentrale, evenals Windpark Westereems. Daar kregen zij uitleg over duurzame energieopwekking in het kader van de energietransitie.

Stopcontact van Nederland
De Eemshavencentrale in Groningen heeft een capaciteit van 1.560 MW en is origineel als steenkolencentrale gebouwd. Inmiddels draait de locatie voor een kwart op biomassa. ‘Als de centrale een jaar lang op volle kracht draait, kun je voor 3,5 miljoen Nederlandse huishoudens elektriciteit opwekken’, vervolgt Greiner zijn verhaal. ‘Nederland telt 7 miljoen huishoudens. Als we nog een soortgelijke centrale realiseren, zou iedereen in het land dan stroom hebben?’, stelt hij een retorische vraag. ‘Nee, want de Nederlandse huishoudens slokken slechts 20 procent van de benodigde landelijke stroomvraag op. Je zult dus ook nog veel energie moeten opwekken met zon, wind en biomassa om aan de vraag te voldoen.’ De Eemshaven als gebied draagt daar sterk aan bij, vertelt Greiner. ‘De Eemshaven fungeert in feite als stopcontact van Nederland. Door de opgewekte energie vanuit de centrale, windturbines en zonnepanelen in dit gebied kun je bijna een derde van Nederland aan de praat houden qua elektriciteit.’

Windenergie en waterstof
Na een rondleiding door de centrale bezochten de studenten een monitoringssite en windturbine in Windpark Westereems. ‘Daar kregen de jongeren een demonstratie om te zien hoe je bovenkomt in een windmolen’, vertelt Emrah Sömnez, docent van ROC Friese Poort. ‘Ook kregen ze uitleg over alle veiligheidsmaatregelen bij een windturbine. Eén van de studenten kreeg zelfs een veiligheidsharnas aan om te ervaren hoe zo’n situatie in zijn werk gaat. Ook zagen de jongeren de grote beeldschermen waarop de energieproductie van de RWE-windturbines in Nederland worden getoond. Greiner vertelde ook over de ambitie van RWE om met waterstof aan de slag te gaan. Zo kun je met uit wind opgewekte stroom waterstof maken.’

Energiesector
Het bezoek aan de Eemshaven leert de studenten een wijze les, hopen Greiner en Sömnez. ‘De energiesector zit te springen om gekwalificeerd personeel. Met deze excursie ervaren zij de dagelijkse praktijk en worden ze wellicht warm gemaakt voor dit werkgebied. Of ze nu aan de slag gaan in de wind-, zonne- of biomassasector, de hele energiesector verwelkomt deze jongeren met open armen voor een baan. We hebben hen verteld dat we ze allemaal nodig hebben!’

Levensecht onderwijs
Excursies, zoals deze bij RWE in de Eemshaven over duurzame energieopwekking, zijn voorbeelden van levensecht onderwijs in 6 stappen. ‘Naast het geven van reguliere, theoretische lessen willen we dat onze studenten beleven, ontdekken én doen’, vertelt projectleider Roeland Westra van Centrum Duurzaam van ROC Friese Poort. ‘Zo combineren ze het beste van twee werelden. Dit realiseren we door (online) excursies, Challenges, Duurzaam Doen Lezingen, praktijkdagen en gastlessen aan te bieden. De jongeren ontwikkelen zich op deze wijze tot vakmensen van de toekomst. Bovendien komen ze zo in aanraking met duurzaamheid, een van de belangrijkste thema’s van onze tijd.’